کتاب مدیریت آموزشی (نظریه، تحقیق و کاربرد) نادر سلیمانی

کتاب مدیریت آموزشی (نظریه، تحقیق و کاربرد) (کد 1932) اثری از وین ک. هوی و سیسیل ج. میسکل با ترجمه ی دکتر نادر سلیمانی، محمود صفری و سیدمرتضی نظری می باشد که توسط نشر سمت منتشر شده است.

کتاب حاضر ضمن معرفی و تحلیل مفاهیم، اصول، نظریه ها و نتایج تحقیقات جدید مدیریت آموزشی زمینه های کاربرد آنها را نیز در سازمانهای آموزشی فراهم کرده است. مؤلفان ابتدا به مرور دقیق و عمیق سیر تفکر و تاریخچه ی نظریات سازمانی پرداخته اند و سپس با پذیرش این فرض اساسی که مدل سیستمی – اجتماعی باز یک چهارچوب مفهومی واقع بینانه و مفید برای تحلیل نظری و عملی کار مدارس است، نظریات و تحقیقات جدید مدیریت آموزشی را برای تبیین مولفه های کلیدی مدرسه به عنوان یک سیستم اجتماعی از یک سو و مدیریت مدیریت مدرسه از سوی دیگر در یک ارتباط منتطقی ترکیب و در 14 فصل مطرح کرده اند.

فهرست مطالب:

فصل 1: مدرسه به مثابه سیستمی اجتماعی

فصل 2: یادگیری و تدریس هسته فنی

فصل 3: ساختار در مدارس

فصل 4: افراد در مدارس

فصل 5: فرهنگ سازمانی در مدارس

فصل 6: جو سازمانی مدارس

فصل 7: قدرت و سیاست در مدارس

فصل 8: محیط های بیرونی و پاسخگویی مدارس

فصل 9: اثر بخشی مدرسه

فصل 10: تصمیم گیری در مداری

فصل 11: تصمیم گیری مشارکتی: توانمندسازی معلمان

فصل 12: ارتباط در مدارس

فصل 13: رهبری در مدارس

فصل 14: برای آخرین بار: مروری بر مدرسه به مثابه یک سیستم اجتماعی