کتاب ارزشیابی آموزشی (مفاهیم، الگوها و فرآیند عملیاتی) نوشته ی عباس بازرگان می باشد که توسط نشر سمت منتشر شده است.
مطالب این کتاب برای خواننده ای با سطح تحصیلی کارشناسی تدوین شده است. بنابراین، از خواننده کتاب انتظار می رود که با مفاهیم سنجش و اندازه گیری آموزشی و مقدمات روش تحقیق آشنایی داشته باشد.
در طراحی این کتاب، همانند طراحی کتاب روش های تحقیق در علوم رفتاری، ابتدا مراحل تدوین و اجرای یک طرح به طور عملی مورد نظر قرار گرفته است. سپس، بر این پایه، انتخاب و عرضه مطالب انجام شده است. علاوه بر آن از تجربه های تدریس در دوره های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری و نیز برگزاری ده ها کارگاه آموزشی ارزیابی نظام های آموزشی بهره گرفته شده است.
همچنین تجربه های حاصل از اجرای طرح های ارزشیابی در سطح ملی و بین المللی در گزینش مطالب و تمرین های کتاب مورد استفاده قرار گرفته است.
فهرست مطالب:
هنوز بررسیای ثبت نشده است.