کتاب نگاهی به فسلفه آموزش و پرورش , میرعبدالحسین نقیب زاده

کتاب نگاهی به فسلفه آموزش و پرورش نوشته ی دکتر میرعبدالحسین نقیب زاده می باشد که توسط نشر طهوری منتشر شده است.

این پرسش که فلسفه چیست و ذات و مقصد و خواستگاه آن کدام است پرسشی است که از دیر باز پرسیده شده و بسیاری از فیلسوفان و پیروان دبستان های گوناگون فلسفی پاسخ های متفاوتی به آن داده اند. برای نمونه، افلاطون فلسفه را _ در یک معنی _ کوششی برای رسیدن به روشنایی «بودن» می داند و آن را روبروی سفسطه می گذارد که به گفته ای او پناه بردن به تاریکی «نبودن» است. ارسطو فلسفه را دانشی می داند که در جستجوی نخستین اصل ها و علت هاست. کانت فلسفه را پوششی را برای شناختن خواستگاه و ماهیت شناسایی و همچنین حدود آن و رابطه مقاصد ذاتی خرد انسان با هر گونه شناسایی می داند. برای نیچه، فلسفه آفریدن ارزش های نوع است. پیروان دبستان تحلیل منطقی مانند برتراند راسل، کار فلسفه را روشنگری مفهوم ها از راه تحلیل آنها می دانند. برای کارل یاسپرس، کار فلسفه روشنگری و بیدار کردن انسان است.

فهرست مطالب:

بخش اول: تعریف مفهوم ها

بخش دوم: نمونه هایی از نظریه های فلسفی آموزش و پرورش

بخش سوم: با هم نگری و نتیجه گیری

پیوست : مفهوم فلسفه آموزش و پرورش