کتاب روانشناسی مدرسه , آلن پریچارد , فیروزه سپهریان آذر , رشد

کتاب روانشناسی مدرسه (نظریه ی ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی) نوشته ی آلن پریچارد و جان وولارد یا ترجمه ی فیروزه سپهریان آذر، سعید اسدنیا، محمدرسول مفسری وناصر تراب زاده می باشد که توسط نشر رشد منتشر شده است.

کتاب حاضر یکی از مجموعه کتاب هایی است که بر عناصر روان شناختی در آموزش و پرورش متمرکز هستند. هدف این است که موضوعات جاری مهم در رابطه با یادگیری و سایر حوزه های مهم مورد علاقه در روان شناسی، گردآوری و به شیوه ی عمیق تری تشریح شوند.

بنابراین هدف کتاب حاضر فراهم آوردن فرصت و امکان برای معلمان و دانشجویان و کسانی است که به مباحث مربوط به کودکان، کلاس درس و یادگیری علاقه دارند، با این امید که نگرش عمیق تری به موضوعات و یافته های جدید آشنایی پیدا کنند و بتوانند دانسته های خود را در عمل به کار گیرند.

فهرست مطالب:

فصل 1: مقدمه

فصل 2: پژوهش

فصل 3: نظریه

فصل 4: آموزش و پرورش

فصل 5: راهبردها