کتاب کاربرد روانشناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان) مارک اسمیت , رشد

مـشخـصـات:

• انـتــشــارات : رشد
• نـویــسنــده : جاناتان فرس, مارک اسمیت
• مــتــرجـــم : علی نعمتی
• مـــوضـــوع : حافظه
• نـوبت چــاپ : اول
• ســال چــاپ : 1399
• قـــــطــــع : وزیری
• نــوع جــلد : شومیز
• تعداد صفحه : 326
• شـــــابــک : 9786003511453
• رده ســـنـی : بزرگسالان

کتاب کاربرد روانشناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان) نوشته ی مارک اسمیت و جاناتان فرس با ترجمه ی دکتر اسماعیل سعدی پور و علی نعمتی می باشد که توسط نشر رشد منتشر شده است.

در کتاب کاربرد روان شناسی در کلاس درس، پایه جامعی از اصول مهم روان شناسی ارائه شده است و چگونگی کاربرد آن در آموزش و یادگیری بررسی می شود. در این کتاب هم از تحقیقات کلاسیک و هم تحقیقات پیشرفته و مدرن استفاده شده و درباره مفاهیم نایدیه گرفته شده یا بد فهمیده شده، پیشنهادهایی عملی ارائه گردیده که در نتایج تحصیلی مثبت دخیل اند.

طراحی این کتاب برای مجهز کردن معلمان به مهارت هایی است که بتوانند چالش های متداولی را که بر یادگیری دانش آموزان موثرند شناسایی و مدیریت کنند. این کتاب شامل زمینه های مهمی است که برای بهبود یادگیری اساسی هستند از جمله:

• خلاقیت؛ انگیزه؛ یادگیری مستقل؛ تاب آوری؛ شناخت؛ نظریه های خود و ذهنیت ها؛

تمام پیشنهادها و راهبردهای روان شناسی در کلاس، همه معلمان جدید (مبتدی) و مجرب را هدف قرار می دهد. در این کتاب برای مقاطع آموزش ابتدایی، متوسطه، و تحصیلات تکمیلی، راه های عملی برای استفاده از این اصول روانشناختی در کلاس درس، فراهم و با تأکید بر درک نظریه ها و شواهد در مورد رفتار انسان به شما امکان داده می شود تا درباره تکالیف کلاسی خود، با ایجاد تغییرات بسیار ساده اما ارزشمند، تأملی نقادانه داشته باشید.

فهرست مطالب:

فصل 1: حافظه و درک و فهم

فصل 2: شناخت

فصل 3: نظریه های خود

فصل 4: خلاقیت

فصل 5: هیجانات

فصل 6: تاب آوری، شادابی و مصمم بودن

فصل 7: انگیزش

فصل 8: یادگیری مستقل