کتاب فلسفه آموزش و پرورش , علی اکبر شعاری نژاد

---

توضیحات کتاب:

کتاب فلسفه آموزش و پرورش نوشته علی اکبر شعاری نژاد می باشد که توسط نشر سمت منتشر شده است.

مولف این کتاب هدفهای آموزشی و یادگیری فلسفۀ آموزش و پرورش را به قرار زیر در نظر دارد و کتاب را براساس آنها تألیف کرده است:

الف: کمک به پیدایش درک درست و دقیق مسایل تربیتی در جامعه.

ب: کمک به پیدایش و تقویت توان تحلیل و تعلیل مسایل تربیتی روز و آینده.

پ: کمک به پیدایش و تقویت توان پیش بینی در امر آموزش و پرورش.

ت: کمک به پیدایش و تقویت توان راهنمایی مسئولان آموزش و پرورش در حل مسایل مختلف تربیتی و خلاقیت و نو آوری در آموزش و پرورش.

باتوجه به هدفهای مذکور، نکات مهم مورد بحث در این کتاب را می توان چنین خلاصه کرد:

– زندگی و تربیت دو مفهوم مترادفند.

– ضرورت همگانی دانستن توجه مسایل تربیتی و همکاری برای حل آنها.

– ضرورت داشتن ادراک عمیق و دقیق از عالم و آدم.

– ضرورت تغییر و علاقه به تغییر یافتن و تغییر دادن.

– مفهوم علمی و فلسفی آموزش و پرورش.

– منظور از مبانی و فلسفۀ آموزش و پرورش.

– چگونگی و راهای دست یافتن به آن مبانی.

– فلسفه چیست؟ چه هدفهایی را دنبال می کند و فیلسوف کیست؟

– روح فلسفی چه ویژگیهایی دارد؟

– رابطۀ علم و فلسفه چگونه است و اینکه آنها نه تنها مغایر هم نیستند بلکه لازم و ملزوم یا مکمل همدیگرند.

– چرا فلسفه های گوناگونی در امر آموزش و پرورش مطرح شده اند.

– چه عواملی موجب فلسفه های تربیتی مختلف شده اند یا می شوند.

– معروفترین فلسفه ها یا سیستم های تربیتی معاصر کدامند.

– چگونگی تأثیر نوع فلسفه تربیتی در: نظام آموزش و پرورش، پیش بینی هدفهای تربیتی، تربیت معلم، برنامه ریزی درسی، تهیه و تدوین کتابهای درسی،ساختمان و تجهیزات مدرسه،وسایل آموزشی، آینده نگری در آموزش و پرورش، و …

فهرست مطالب:

فصل اول: انسان و تمدن

فصل دوم: انسان و فلسفه

فصل سوم: انسان و تربیت

فصل چهارم: مبانی و اصول آموزش و پرورش

فصل پنجم: فلسفۀ آموزش و پرورش

فصل ششم: فلسفه های معروف آموزش و پرورش (1)

فصل هفتم: فلسفه های معروف آموزش و پرورش (2)

فصل هشتم: فلسفه های معروف آموزش و پرورش (3)

فصل نهم: چند مقولۀ دیگر آموزش و پرورش

فصل دهم: فلسفۀ تربیتی اسلام

خرید کتاب فلسفه آموزش و پرورش