کتاب نارسا خوانی و آموزش فراگیر (رویکردهای کلاسی برای سنجش، آموزش و یادگیری) نوشته گوین رید با ترجمه حجت اله راغب می باشد که توسط نشر مدرسه منتشر شده است.
قصد این کتاب مشخص نمودن ماهیت نیاز کودکان نارساخوان و جایگاه این کودکان در برنامه آموزشی و کلاس عادی است. مضمون اصلی کتاب اشاره به این نکته دارد که مداخله برای کودکان نارساخوان بایستی بر موانع یادگیری متمرکز باشد و عمده ترین بخش نیز به جنبه های برنامه آموزشی و چگونگی ارائه این برنامه مربوط می شود. نقش شناخت مشکلات این است که به مربی کمک می کند تا از دشواتری های بالقوه ای که کودک نارساخوان ممکن است تجربه نماید آگاه می شود.
فهرست مطالب:
فصل 1: درک و شناسایی نارساخوانی
فصل 2: رویکردهای تدریس و راهبردهای یادگیری
فصل 3: چشم اندازهای برنامۀ آموزشی و برنامه ریزی برای یادگیری
فصل 4: نارساخوانی و آموزش فراگیر
هنوز بررسیای ثبت نشده است.