کتاب درمان مبتنی بر تعامل والد – کودک (PCIT) , سیدبدرالدبن نجمی

مـشخـصـات:

• انـتــشــارات : ارجمند
• نـویــسنــده : تونی همبری - کیگین, چریل بادیفورد مک نیل
• مــتــرجـــم : سیدبدرالدبن نجمی, نازیتا جانقربان
• مـــوضـــوع : مشاوره و روان درمانی
• نـوبت چــاپ : سوم
• ســال چــاپ : 1399
• قـــــطــــع : وزیری
• نــوع جــلد : گالینگور
• تعداد صفحه : 608
• شـــــابــک : 9786002005052
• رده ســـنـی : بزرگسالان

کتاب درمان مبتنی بر تعانل والد – کودک (PCIT) نوشته ی چریل بادیفورد مک نیل و تونی همبری – کیگین با ترجمه ی سیدبدرالدبن نجمی و نازیتا جانقربان می باشد که توسط نشر ارجمند منتشرشده است.

این کتاب حاصل تجارب حرفه‌ ای نویسندگان است. آن ها تلاش نموده‌اند با اشاره به جزئیات و توصیف گام‌ به‌ گام نحوه ی اجرای PCIT و ارائه نمونه‌ ها، تصاویر و جداول پیوست و ابزارهای دقیق ارزیابی نه‌ تنها متخصصان سلامت روان را راهنمایی کنند، بلکه درصدد برآمده‌ اند با بحث بر نحو ه یآموزش والدین برای انجام بازی‌ درمانی رفتاری و اجرای رویه‌ های محروم‌ سازی، آن ها را در هدایت رفتار کودکان آماده سازند. از ویژگی‌ های چاپ دوم (2010) این کتاب می‌ توان به موارد زیر اشاره نمود:

1.  انطباق PCIT با گروه‌های سنی نوزادان، نوپایان، سنین پیش نوجوانی، خواهران و برادران.
2. کاربست PCIT برای بازماندگان سوء رفتار، کودکان دچار ناتوانی‌ های رشدی، مشکلات پرخاشگری شدید و ADHD .
3. کاربست PCIT با والدین جدا از هم، طلاق گرفته و خانواده‌ های بسیار تنیده.
4. کاربست PCIT برای خانواده‌ های بین ملیتی و اقلیت‌ های قومی.
5. کاربست PCIT در خانه، مدرسه (معلم – کودک، کارکنان مدرسه – کودک)

فهرست مطالب:

بخش اول: مبانی درمان مبتنی بر تعامل والد – کودک

فصل 1:مروری بر درمان مبتنی بر تعامل والد – کودک

فصل 2: پژوهش های انجام شده بر PCIT

فصل 3: جلسه ارزیابی پذیرش و جهت گیری درمان

فصل 4: آموزش تعامل کودک – مدار

فصل 5: هدایت و آموزش تعامل کودک – مدار

فصل 6: آموزش تعامل والد – مدار

فصل 7: هدایت و آموزش تعامل والد – مدار

فصل 8: پیشرفت از طریق جلسات تعامل والد – مدار

بخش دوم: تعدیل ها و انطباق هایی بر درمان مبتنی بر تعامل والد – کودک

فصل 9: کودکان کم سن و سال تر

فصل 10: کودکان بزرگسال تر

فصل 11: خواهران و برادران

فصل 12: طیف اختلالات در خودماندگی

فصل 13: بدرفتاری جسمی با کودک

فصل 14: اختلالات اضطرابی

فصل 15: اختلال بیش فعالی کمبود توجه

فصل 16: کودکان بسیار پرخاشگر و تهاجمی

فصل 17: کشمکش های زناشویی

فصل 18: والدینی که در زندگی خود با عوامل فشارزای شدید روبرو هستند

فصل 19: کودکان و خانواده های متعلق به اقلیت های قومی

فصل 20: درمان مبتنی بر تعامل کارکنان – کودک

فصل 21: درمان مبتنی بر تعامل معلم – کودک بر کلاس های پیش دبستانی

فصل 22: مشاوره مدرسه

فصل 23: PCIT مبتنی بر منزل: از آزمایشگاه تا محل زندگی

فصل 24: وضعیت PCIT در گوشه و کنار دنیا

فصل 25: مسائل مربوط به آموزش