کتاب فرهنگ های برنامه درسی , پاملا بلوتین ژوزف

مـشخـصـات:

• انـتــشــارات : سمت
• نـویــسنــده : پاملا بلوتین ژوزف
• مــتــرجـــم : محمود مهرمحمدی و همکاران
• مـــوضـــوع : برنامه ریزی درسی
• نـوبت چــاپ : اول
• ســال چــاپ : 1399
• قـــــطــــع : وزیری
• نــوع جــلد : شومیز
• تعداد صفحه : 383
• شـــــابــک : 9786000222321
• رده ســـنـی : بزرگسالان

کتاب فرهنگ های برنامه درسی (کد 2417) نوشته پاملا بلوتین ژوزف با ترجمه محمود مهرمحمدی و دیگران می باشد که توسط نشر سمت منتشر شده است.

کتاب حاضر برای دانشجویان رشتۀ علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی این درس به ارزش 2 واحد تدوین شده است.

فرهنگ های برنامۀ درسی را می توان چارچوب های تئوریزه شده و مدون دانست که ریشه در باورهای عام تربیتی با فلسفه های خاص تعلیم و تربیت دارد. فرهنگ های برنامه درسی، محصول و میوه باورهای و تصورات خاص (فرهنگ های خاص) تعلیم و تربیت هستند؛ به دیگر سخن، فرهنگ های برنامۀ درسی پاسخ های مدون به این پرسش است که کدام باور یا مفروضات (فرهنگ) دربارۀ محتوا، تدریس، معلم، دانش آموز، محیط یادگیری، ارزشیابی و جز این ها پذیرفته شده است؟

ویراست دوم فرهنگ های برنامۀ درسی، علاوه بر تغییر در ترتیب فصل ها، حاوی قسمت های جدید و بازبینی شده است. این ویراست شامل مثال ها و داستان های فراوانی از آموزگارانی می شود که تجربه هایشان را از طریق گزارش های استاندارد شده و نیز برنامۀ درسی خلاقانه و دگرگون شده ای که تجربه و اجرا کرده اند با نویسندگان به اشتراک گذاشته اند.

فهرست مطالب:

بخش اول: مطالعات برنامه درسی

• فصل 1: مفهوم پردازی برنامه درسی
• فصل 2: درک برنامه درسی به مثابه فرهنگ
• فصل 3: محدودکردن برنامه درسی
• فصل 4: بازارآرایی فرهنگی برنامه درسی

بخش دوم: فرهنگ های برنامۀ درسی

• فصل 5: شناخت فهم
• فصل  6: پرورش خویشتن و روان
• فصل 7: آموزش از طریق اشتغال
• فصل 8: قرارگرفتن در مدار دانش معیار
• فصل 9: حفظ سنت های بومی