کتاب مدیریت آموزشی تئوری، تحقیق و کاربرد , علی شیرازی

مـشخـصـات:

• انـتــشــارات : مهربان
• نـویــسنــده : علی شیرازی
• مــتــرجـــم :
• مـــوضـــوع : مدیریت
• نـوبت چــاپ : ششم
• ســال چــاپ : 1400
• قـــــطــــع : وزیری
• نــوع جــلد : شومیز
• تعداد صفحه : 614
• شـــــابــک : 9786007317075
• رده ســـنـی : بزرگسالان

کتاب مدیریت آموزشی تئوری، تحقیق و کاربرد نوشتۀ علی شیرازی می باشد که توسط نشر مهربان منتشر شده است.

کتاب حاضر که یکی از مراجع آزمون های سراسری در مدیریت آموزشی است را به روز و ویرایش اساسی کند. مهم ترین تغییراتی که در ویرایش جدید قابل توجه است، اضافه کردن فصل های جدید یا ادغام فصل ها به منظور یکپارچه سازی و ساختارمندی مطالب، تکمیل محتوای فصل ها با استفاده از تئوری ها  و یافته های جدید تحقیقاتی  و طرح مباحثی برای کاربردی کردن مطالب در سازمان های آموزشی، به ویژه مدارس و استفاده از منابع جدید برای غنی سازی موضوعات کلیدی در کتاب است.

در چاپ ششم فصلی جدید به نام تفاوت های فردی به کتاب اضافه شده است؛ فصل مهمی که دریچه ای بر توضیح و پیش بینی رفتار می گشاید. بنابراین، چاپ جدید در 6 بخش و 20 فصل تنظیم شده است و شامل سر فصل های اصلی درس مدیریت آموزشی در مقاطع مختلف کارشناسی و تحصیلات تکمیلی در دانشگاه ها و مراکز تربیت معلم می شود.

فهرست مطالب:

بخش اول: آموزش و پرورش و مدیریت آموزشی

• فصل 1: آموزش و پرورش و توسعه
• فصل 2: تئوری و تئوری پردازی در مدیریت آموزشی
• فصل 3: مبانی تئوریک مدیریت آموزشی

بخش دوم: تفاوت های فردی

• فصل 4: ویژگی های فردی
• فصل 5: انگیزش

بخش سوم: فرد در مدرسه

• فصل 6: بوروکراسی و تمرکز در نهاد آموزش و پرورش
• فصل 7: تئوری های سیستم های اجتماعی
• فصل 8: گروه و تیم
• فصل 9: جو و فرهنگ

بخش چهارم: فرایند های مدیریت آموزشی

• فصل 10: تصمیم گیری
• فصل 11: برنامه ریزی
• فصل 12: رهبری
• فصل 13: قدرت، نفوذ و سیاست
• فصل 14: ارتباطات
• فصل 15: ارزشیابی
• فصل 16: راهنمایی آموزشی

بخش پنجم: مدیریت آموزشی و بهسازی مدارس

• فصل 17: تغییر در سازمان های آموزشی
• فصل 18: مدرسه اثر بخش
• بخش ششم: مدیریت مدرسه
• فصل 19: مدیر مدرسه در نقش رهبر
• فصل 20: مدیر مدرسه در نقش عامل اجرایی