کتاب رشد و یادگیری حرکتی , جلیل مرادی

مـشخـصـات:

• انـتــشــارات : سمت
• نـویــسنــده : پاملا اس. هی باخ - بیچ ، گرگوری دی. رید و داگلاس اچ. کولیر
• مــتــرجـــم : جلیل مرادی, حمید صالحی
• مـــوضـــوع : یادگیری حرکتی
• نـوبت چــاپ : اول
• ســال چــاپ : 1398
• قـــــطــــع : وزیری
• نــوع جــلد : شومیز
• تعداد صفحه : 456
• شـــــابــک : 9786000220907
• رده ســـنـی : بزرگسالان

495000کتاب رشد و یادگیری حرکتی (کد 2316) نوشته پاملا اس. هی باخ – بیچ، گرگوری دی. رید و داگلاس اچ. کولیر با ترجمۀ جلیل مرادی و حمید صالحی می باشد که توسط نشر سمت منتشر شده است.

کتاب حاضر یرای دانشجویان رشتۀ رفتار حرکتی به عنوان منبع قابل استفادۀ دروس «یادگیری حرکتی»، «رشد حرکتی»، «یادگیری حرکتی پیشرفته» و «رشد حرکتی در طول عمر» در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد هرکدام به ارزش 2 واحد ترجمه شده است.

کتاب های زیادی در دنیا وجود دارد که در آن ها به صورت مجزا به دو موضوع رشد حرکتی و یادگیری حرکتی پرداخته می شود. کتاب رشد و یادگیری حرکتی از معدود کتاب هایی است که تلفیقی از این دو حیطه مطالعات رفتار حرکتی را در یک کتاب در کنار هم قرار داده است و ارتباط و وجوه تمایز این دو حیطه را به شکلی بسیار منسجم و قابل استفاده برای دانشجویان و مربیان تبیین می کند. داشتن درک کاملی از عوامل مؤثر بر رشد مهارت های حرکتی در طول عمر، آمادگی بهتری به شما می دهد تا مهارت های حرکتی را به طور مؤثر به یادگیرندگان در هر ردۀ سنی و با هر سطحی از مهارت که باشند آموزش دهید. کتاب حاضر علاوه بر دانشجویان رشتۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، برای سایر رشته های مرتبط مانند رشته های روانشناسی، علوم تربیتی، کودکان استثنایی و کاردرمانی نیز مفید است.

فهرست مطالب:

بخش اول: نظریه و مفاهیم پایه

• فصل 1: دیدگاه های متفاوت رفتار حرکتی
• فصل 2: درک کنترل حرکت
• فصل 3: مبانی نظری در رفتار حرکتی
• فصل 4: مراحل اکتساب مهارت
• فصل 5: ارزیابی یادگیری حرکتی

بخش دوم: حرکت و فعالیت بدنی در طول عمر

• فصل 6: مهارت های بنیادی در کودکی
• فصل 7: حرکت در بزرگسالی

بخش سوم: قیود ساختاری و کارکردی

• فصل 8: رشد جسمانی
• فصل 9: تغییرات جسمانی در سالمندی
• فصل 10: رشد شناختی
• فصل 11: رشد روانی – اجتماعی و عاطفی – اجتماعی
• فصل 12: عوامل روانی – اجتماعی و شناختی در بزرگسالی

بخش چهارم: طراحی برنامه های مناسب رشدی

• فصل 13: عوامل فیزیکی، عاطفی و آموزشی
• فصل 14: ملاحظات پیش از تمرین
• فصل 15: تمرین
• فصل 16: بازخورد
• فصل 17: طراحی یک برنامه