کتاب رایانه و تعلیم و تربیت , محمد عطاران , محراب قلم

مـشخـصـات:

• انـتــشــارات : محراب قلم
• نـویــسنــده : محمد عطاران
• مــتــرجـــم :
• مـــوضـــوع : علوم تربیتی
• نـوبت چــاپ : یازدهم
• ســال چــاپ : 1400
• قـــــطــــع : رقعی
• نــوع جــلد : شومیز
• تعداد صفحه : 198
• شـــــابــک : 9789643233766
• رده ســـنـی : بزرگسالان

کتاب رایانه و تعلیم و تربیت (مبانی نظری کاربرد رایانه در تعلیم و تربیت) نوشته ی محمد عطاران می باشد که توسط نشر محراب قلم منتشر شده است.

در این کتاب خواننده در حوزه های مختلف تعلیم و تربیت و رایانه با دیدگاه های موافقین و مخالفین کاربرد رایانه در تعلیم و تربیت آشنا خواهد شد. سر ویراستار کتاب مطالب را به گونه ای گرد آورده است که خوانندگان اثر،در حول موضوعات مختلف با نظر گاه های متفاوت روبرو شوند. این کتاب به ویژه برای سیاستگزاران و دست اندر کاران عملی تعلیم و تربیت بصیری فراهم خواهد آورد که نه در ورطه فن گریزی و فن هراسی بیفتند و نه همچون شیفتگان سرمست بی تدبیر و خرد ورزی، مدارس را به انبار یارانه ها تبدیل کنند؛ بلکه با فرصت ها و محدودیت های کاربرد یارانه آشنا گردند و از سر تامل ،استفاده بهنگام از آن کنند و با سر پنجه تدبیر از قابلیت های فناوری نو بهرو ور شوند و از آفات آن حذر کنند.

فهرست مطالب:

فصل 1: مدارس باید آموزش به کمک رایانه را انتخاب کنند و بکار برند

فصل 2: مدارس نباید آموزش به کمک رایانه را برگزینند

فصل 3: آموزش به کمک رایانه، فراگیری را بهبود می بخشد

فصل 4: آموزش به کمک رایانه، نمی تواند فراگیری را بهبود می بخشد

فصل 5: راینه می تواند علاقه ی دانش آموزان را به فراگیری بیشتر کند

و …