کتاب روانشناسی یادگیری , حسین زارع , پیام نور

مـشخـصـات:

• انـتــشــارات : دانشگاه پیام نور
• نـویــسنــده : حسین زارع
• مــتــرجـــم :
• مـــوضـــوع : روانشناسی
• نـوبت چــاپ : بیست و سوم
• ســال چــاپ : 1399
• قـــــطــــع : وزیری
• نــوع جــلد : شومیز
• تعداد صفحه : 278
• شـــــابــک : 9789643873370
• رده ســـنـی : بزرگسالان

کتاب روانشناسی یادگیری نوشته حسین زارع می باشد که توسط نشر دانشگاه پیام نور منتشر شده است.

کتاب حاضر جهت آموزش روان شناسی یادگیری تدوین گردید. از آنجائیکه نخستین مخاطب آن دانشجویان عزیز هستند مؤلف سعی کرده است بدون هر نوع گرایشی، روان شناسی یادگیری را با توجه به هردو رویکرد رفتاری و شناختی مطرح کند تا از این جهت از اطلاعات جامعی برخوردار باشند. البته در بحث مفاهیم شناختی یادگیری، از طرح موضوع هایی همچون خلاقیت، توجه، ادراک، بازشناسی و … پرهیز گردید دلیل این امر اولاً ارتباط کمتر آن با مقوله یادگیری، ثانیاً حجیم شدن کتاب بوده است.

نحوه مطالعه در یادداری آن تأثیر به سزایی دارد مطالعه کتاب حاضر همچون دیگر کتاب ها نیاز به مطالعه دقیق و نظامداری دارد. از خواننده تقاضا می شود جهت درک بهتر مفاهیم، فصول کتاب را به همان ترتیبی که آمده است مطالعه کند.

فهرست مطالب:

فصل 1: تعریف یادگیری

فصل 2: مبانی فلسفی رویکردهای نظری یادگیری

فصل 3: نظریه ثرندایک

فصل 4: نظریه در شرطی سازی کلاسیک (نظریه پاولف)

فصل 5: نظریه کلارک لئوناردهال

فصل 6: نظریه ادوین ری گاتری

فصل 7: نظریه گشتالت

فصل 8: نظریه یادگیری علامتی تولمن

فصل 9: نظریه بی. اف. اسکینر

فصل 10: نظریه یادگیری مشاهده ای

فصل 11: نظریه پردازش اطلاعات

فصل 12: نظریه دونالدآ. نورمن

فصل 13: حافظه

فصل 14: انواع حافظه

فصل 15: حافظه معمولی یا حافظه روزمره